Taller de Gramática y Redacción – Grupal

$480.000 COP

Duración: 30 Horas

¡Descubre una forma integral de perfeccionar tu escritura y expresa cada idea con claridad, coherencia y estilo!

PROGRAMA DE EDUCACIÓN INFORMAL:

Incluye certificación de asistencia. No conduce a titulación o certificado de aptitud ocupacional.

Categoría: Talleres

Presentación

¿En qué consiste este taller?
En la Fundación Arte y Escritura hemos diseñado el Taller de Gramática y Redacción como un recorrido completo por las fases de la escritura: desde la generación de la idea (preescritura) hasta la elaboración final de tu texto. Todo esto con un enfoque práctico que promueve la corrección gramatical y la calidad estilística.

Enfoque

1. Preescritura: Cómo generar ideas, organizarlas y plantear un propósito comunicativo claro.
2. Gramática:
  Construir oraciones con precisión y corrección, comprendiendo las normas esenciales de la lengua.
3. Redacción:
  Ordenar tus ideas de forma coherente, fluida y persuasiva, adaptándolas al propósito retórico.

El objetivo principal es que, a lo largo de este proceso, desarrolles un correcto uso del lenguaje y logres autocorregir tus producciones, fortaleciendo tu capacidad de crear textos claros, concisos y atractivos. Cada sesión te brindará conocimientos gramaticales que podrás interiorizar y aplicar en tus escritos.

Metodología

Modalidad Virtual en grupo

Clases en vivo vía Meet, con pizarra interactiva para explicar, debatir y comentar los temas y actividades.
Máximo 10 participantes para asegurar la atención personalizada.
Plataforma de aprendizaje (Moodle): acceso a materiales de estudio y actividades que profundizan en cada tema, además de recursos didácticos para avanzar en tu proyecto de escritura personal.
En cada sesión se revisan y evalúan tus ejercicios de escritura, lo que te permitirá conocer tus fortalezas y oportunidades de mejora.

Modalidad presencial

Clases presenciales en Bogotá.

Dirigido a

El taller está diseñado para jóvenes y adultos con distintos niveles educativos. Se adapta a necesidades particulares de escritura, detectando y corrigiendo problemas comunes en la redacción. Por ello, se realiza un acompañamiento cercano y progresivo a cada participante, evaluando sus avances y brindándole retroalimentación personalizada.

Cronograma

Fecha inicio de clases:

Modalidad virtual: días jueves, desde el 23 de abril, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad presencial (Bogotá): días sábados, desde el 9 de mayo, de 9.00 a.m. a 12.00 m.

Temario

Módulo I

Diagnóstico y discusión de textos originales del participante
Planeación de proyecto de escritura: definición de tema, público, intención, estructura y género.
Pensamiento creativo: lluvia de ideas
La planeación de objetivos generales y específicos
Control y tratamiento de la información: construcción lógica de las ideas, tonos y ritmos en el texto
Cualidades de la redacción: adecuación, claridad, coherencia, cohesión, concisión, exactitud y originalidad
Valor estilístico de la oración simple: el estilo directo
- Estudio detallado desde la estilística de cada uno de los signos de puntuación:
  la coma, el punto y coma, los dos puntos, el punto, los puntos suspensivos, la raya y el guion, el paréntesis, signos de admiración, comillas e interrogación.
La jerarquía de las ideas: principales y secundarias. Reconocimiento de incisos, comentarios, explicaciones y otros componentes del discurso.
Incisos explicativos
El párrafo: expositivo y literario
Los conectores textuales
Revisión y evaluación del proyecto de escritura del participante.

Módulo II

Profundización en las cualidades de la redacción: claridad, exactitud, concisión, cohesión, coherencia, adecuación y originalidad.
La oración compuesta (1): valor y uso estilístico de las coordinadas.
La oración compuesta (2): valor y uso estilístico de las subordinadas.
La oración compuesta (3): la yuxtaposición y su aplicación literaria.
Funciones retóricas del párrafo: idea principal e ideas secundarias.
Normas de acentuación según la RAE 2010.
Uso de mayúsculas.
Problemas gramaticales más comunes en la escritura: el queísmo, el dequeísmo y esqueísmo.
Los incisos explicativos: distribución de la información y problemas por el uso excesivo.
El verbo: corrección gramatical, semántica y ortográfica.
Voz activa y voz pasiva.
El adverbio y su… mente.
El relativo adverbial.
Usos correctos e incorrectos del gerundio.
Usos correctos de las preposiciones.
Corrección lexical y exactitud: anfibología, pleonasmo, leísmo, palabras homófonas y aspectos generales de ortografía.
Revisión y evaluación final del proyecto de escritura del participante.

Instructores

Jorge Mario Sánchez Noguera

Doctor en Literatura por la Universidad de los Andes y Magíster en Literatura (grado Cum Laude) por la Universidad Javeriana de Bogotá. Ha publicado ensayos, artículos académicos y crítica literaria en revistas nacionales e internacionales, así como en libros recopilatorios. Ha presentado ponencias sobre literatura latinoamericana y mundial en Chile, Estados Unidos y Colombia. Fue docente de literatura latinoamericana y norteamericana en la Universidad El Bosque de Bogotá, y de lectura y escritura de textos académicos en la Universidad de los Andes de Bogotá. En la actualidad coordina clases de pregrado y posgrado (comprensión y producción textual, análisis crítico del discurso, lenguaje y comunicación, textos académicos y científicos, escritura creativa) en la Universidad Santiago de Cali.

Fabián Giraldo Bermúdez

Profesional en Estudios Literarios, Carrera de Literatura, Universidad Javeriana, Bogotá. Escritor dramático, investigador y profesor en escritura. Autor del texto El guion de la escritura (texto didáctico sobre los procesos de composición escrita. Trabajo de investigación de seis años). Primer puesto en el Premio Nacional de Dramaturgia, Ciudad de Bogotá, año 2000, con la obra titulada Yo.vi.a… Finalista del Premio Nacional Colombo-Francés de Dramaturgia 2009, evento organizado por el Ministerio de Cultura y la Embajada de Francia. Corresponsal de prensa para América Latina del semanario Register, Connecticut, U.SA. Profesor de la cátedra Expresión y Comunicación, Departamento de Humanidades, Fundación Universitaria del Área Andina. Profesor en escritura creativa en diplomatura de dramaturgia, organizado por la Corporación Internacional Lideres en convenio con la Universidad Autónoma de Colombia, Bucaramanga. Profesor del seminario taller en Escritura Creativa, Facultad de Comunicación Social y Periodismo, Universidad de Manizales. Profesor y coordinador de talleres de redacción de la Fundación Arte y Escritura.

Juan Carlos Gómez Garzón

Magister en “Lingüística aplicada a la enseñanza del español como Lengua Extranjera” en Fundación Universitaria Iberoamericana, Barcelona, España. Licenciado en Lingüística y Literatura, Universidad de la Sabana, Bogotá. Veinte (20) años de experiencia como docente en Lingüística y Literatura. Docente de Redacción en la Universidad Sergio Arboleda. Fomenta aprendizajes apoyados en pedagogía del entorno, con una visión globalizadora, interdisciplinaria, que responde a las necesidades personales y sociales del estudiante. Elaboración de guías para cursos y talleres de Redacción y Ortografía en primeros semestres de universidad. Ha sido corrector de estilo, tallerista y asesor pedagógico de docentes en colegios de Bogotá.