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SEMINARIO TALLER DE CORRECCIÓN DE ESTILO

El estudio del lenguaje para procesos de corrección de textos

Mayores informes:

info@arteyescritura.org

Móvil y Whatsapp: 323 5827780, 321 7305382.

Clases presenciales en Bogotá, Medellín, Cali y Pereria

Clases virtuales: permanente.

Programación de inscripciones año 2017:

  • Modalidad personalizada: permanente, virtual o presencial.
  • Modalidad presencial grupo: 17 de octubre (inscripciones abiertas).


PRESENTACIÓN

El curso abordará la corrección de estilo desde cuatro componentes de todo texto: estructural, conformado por las normas del idioma en que está escrito (gramática); discursivo, cimentado en la intención, modo y aptitud del autor (redacción); industrial, establecido por los usos que regulan su publicación (ecdótica), y físico, compuesto por la forma en que es presentado (ortotipografía).

A partir de estos fundamentos, se guiará al estudiante en el quehacer del corrector de estilo en tres tipos de textos: libros, revistas y documentos empresariales. De esta forma, el curso dará las bases para que quienes desean iniciarse en el ejercicio de la corrección de estilo puedan seguir profundizando en su estudio y práctica.

Metodológicamente, el curso se fundamenta en la pedagogía reflexiva, donde el aprendizaje se hace consciente a partir de la autoevaluación sobre el proceso de adquisición de nuevos conocimientos.

 

Este proceso comprende tres etapas: identificación de los aprendizajes previos, comparación con los contenidos y estrategias del curso y transformación de los aprendizajes en nuevos conocimientos.

OBJETIVOS
  • Comprender el papel de la corrección de estilo en la industria editorial.
  • Fortalecer las bases ortográficas y gramaticales necesarias para corregir un texto.
  • Dominar las herramientas básicas de la corrección de estilo.
  • Comprender y aplicar las normas ortotipográficas del español
PLAN TEMÁTICO

MÓDULO

TEMAS

1. Generalidades

 

      Qué es la corrección de estilo

      El proceso editorial

     Campos de trabajo del corrector de estilo

      Bibliografía básica para la corrección

2. Herramientas

 

      Simbología de la corrección de estilo

  • Descripción
  • Empleo

      Diccionarios y manuales de estilo

  • Clasificación
  • Uso
  • Bibliografía recomendada

      Procesadores de texto

  • Recursos
  • Limitaciones
  • Formato para corrección

      Páginas web

  • Uso
  • Bibliografía recomendada

3. Pruebas de diagramación

 

      Formato de libros y revistas

      Corrección de armada

4. Ortotipografía

 

      Atributos gráficos

      Escritura de cifras

      Uso de mayúsculas y minúsculas

      Abreviaturas

      Siglas

      Sistemas de referenciación bibliográfica

5. Ortografía

 

      Acentuación

  • Normas generales
  • Normas especiales

      Puntuación

  • Uso de la coma
  • Uso de las comillas
  • Formato de citas
  • Signos auxiliares

6. Errores morfológicos y

sintácticos más frecuentes

 

      Anacolutos

      Anfibología

      Blablismo

      Cacofonía

      Calcos

¾      Extranjerismos

      Falsos cognados

      Imprecisión

      Inconcordancia

      Redundancia

      Solecismos

7. Cierre - Evaluación por parte de los estudiantes

      Entrega de certificados

 

METODOLOGÍA

La modalidad más recomendable para un curso de corrección de estilo es la de taller, ya que los ejercicios con diferentes grados de dificultad permiten al estudiante practicar los contenidos adquiridos. A partir de ahí, el estudiante recibirá aportes del docente para propiciar la autoevaluación de su aprendizaje. El trabajo con diferentes tipos de textos se verá complementado con diversas lecturas sobre gramática y sobre el mundo editorial, que servirán como temas de discusión y abrirán nuevas perspectivas de exploración para que el estudiante continúe su autoaprendizaje luego del curso.

Modalidad de estudios: presencial y virtual con tutor.

 

En modalidad virtual con tutor, el programa se desarrolla a través de la plataforma de enseñanza virtual Moodle, ubicada en el sitio web de la fundación: http://cursos.arteyescritura.org. Allí están dispuestos los recursos y sus actividades correspondientes a cada una estructura temática

DURACIÓN

Taller virtual: 3 meses.

Taller presencial: 30 horas.

Taller libre: 15 horas.

*Una mayor intensidad horaria en la semana se establece en mutuo acuerdo con los participantes.

POBLACIÓN OBJETIVO

Personas interesadas en trabajar en la edición de textos (correctores, editores, evaluadores, impresores, diseñadores y diagramadores). Docentes de español y literatura. Profesionales de la escritura (escritores, periodistas, traductores, guionistas). Estudiantes universitarios, profesionales o técnicos de cualquier campo que deseen explorar el mundo editorial.

COORDINADOR DEL PROGRAMA

Jorge Aristizábal Gáfaro. Magister en Comunicación, Pontificia Universidad Javeriana; Comunicador Social Periodista, Universidad Externado De Colombia. Escritor, docente e investigador en las áreas de la comunicación, la lingüística y la semiótica con experiencia en el análisis de la cultura como texto y de textos de la cultura. Editor, evaluador literario y corrector de estilo de textos académicos y literarios. Entre su producción literaria figuran: Grammatical psycho, Bogotá, Ediciones B, 2012; El espía de la lluvia (novela), Caracas, Ed. Mondadori, 2008; Cuentos de escalofrío, Bogotá, Editorial Panamericana, 2008; Contemporáneos del porvenir, Bogotá, Espasa, 2000 y Fuera de clase, Bogotá PUJ, 2000. También es autor de los ensayos El altar siniestro, Bogotá, Letra Escarlata, 1999; El pawlatsche de Kafka, Bogotá, PUJ, 2000 y Análisis literario de la metamorfosis, Bogotá, Panamericana Editorial, 2002. Así mismo, ha sido investigador del Instituto Caro y Cuervo (2006-2007) finalista del Concurso de Cuento Juan Rulfo RFI, 2010, Premio Nacional (Beca) de Investigación, Ministerio de Cultura, 1999 y Premio Nacional de Literatura, IDCT, 2000.


Juan Carlos Gómez Garzón

Magister en “Lingüística aplicada a la enseñanza del español como Lengua Extranjera” en Fundación Universitaria Iberoamericana, Barcelona, España. Licenciado en Lingüística y Literatura, Universidad de la Sabana, Bogotá. Veinte (20) años de experiencia como docente en Lingüística y Literatura. Docente de Redacción en la Universidad Sergio Arboleda. Fomenta aprendizajes apoyados en pedagogía del entorno, con una visión globalizadora, interdisciplinaria, que responde a las necesidades personales y sociales del estudiante. Excelente manejo de competencias del área. Elaboración de guías para cursos y talleres de Redacción y Ortografía en primeros semestres de universidad. Ha coordinado talleres de Expresión Oral y Corporal en la Escuela Mauricio Cristancho y Técnicas de Estudio. Participó como director de Teatro en el lntercolegiado de Teatro Vetusta Nova durante 8 años. Además, ha dirigido Técnicas de Redacción y Ortografía en empresas. Asistió al IV Encuentro Nacional y III Internacional de Lectura y Escritura en Educación Superior en la ciudad de Santa Marta. Ha sido corrector de estilo, tallerista y asesor pedagógico de docentes en colegios de Bogotá.


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ATENCIÓN AL PÚBLICO

*Cita previa:

Móvil y Whatsapp: 323 5827780, 321 7305382.

 

*Matrículas especiales para personas beneficiadas con Sisben.

 

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